Mengenal karakter siswa merupakan teramat bermanfaat bagi kita yg mengajar dikarenakan dapat amat menolong dalam proses transfer of knowledge. ada peserta didik yg pendiam, usil, bandel, diam-diam namun bandel serta ada. Biar lebih membantu kita dalam penyampaian & kita mampu jadi guru yg disegani oleh para peserta didik kita mesti mengenal karakter siswa tersebut, biar lebih enteng mengendalikannya.
Baca juga: RPP Akomodasi Perhotelan SMK Berkarakter
Lalu bagaimana cara mengenal karakter siswa? berikut ada sekian banyak anjuran yg mampu aku bagikan menurut pengalaman aku :
Lihat Tingkah Laku Peserta Didik. Untuk pertama saksikan saja tabiat anak didik kita dalah kegiatan sehari-hari nya seperti apa dalam lingkungn sekolah, jikalau butuh lingkungan rumahnya seperti apa pun kita pelajari. terkadang sikap di sekolah & di rumah dari anak didik kita berangkat belakang. bisa jadi di rumahnya pendiam tetapi di sekolah bandel, atau sebaliknya. Banya hal yg menjadikan mereka mempunyai 2 karakter.
Dekati Peserta Didik. Sesudah kita tonton dgn baik-baik jangan sampai kita serentak judge atau menimpulkan sembarang sikap dari siswa-siswa kita, tetapi kita butuh tahu serta dengan cara intern apa yg mereka rasakan, apa yg mereka pikirkan. dalam konteks ini yg di tujuan dgn dekati bukan dekati dengan cara fisik namun dekati dengan cara emosionalnya.
Ikuti Jalan Pikirannya. Kemungkinan agak aneh dgn arahan yg ke-3 ini namun bisa pula jadi solusi utk mengetahui karakter para peserta didik kita, kepada disaat kita berbincang-bincang dgn salah satu anak didik kita seandainya kita mau mengetahui karakter yg sebenarnya dari anak tersebut, ikuti saja dahulu apa yg dirinya mau bicarakan, anggaplah kita ini sbg pendngar yg baik, dari pembicaraanya tentu mengarah berkenaan kperibadiannya, menjadi dengan cara tak serentak kita mampu tahu apa yg sebenarnya beliau pikirkan & apa apa yg ia inginkan, & dari pembicaraan itu pun kita sanggup lebih mengenal dengan cara internal "ternyata anak ini begini" "ternyata anak ini begitu".
Jalankan Berbagi Tertutup. Arahan yg terakhir ini seharus ditaruh dipoint tiga dengan cara sistematisnya namun tak apalah ingin ditaruh di mana saja yg mutlak dengan cara apa prakteknya, betul ? Kadang seseorang anak tak akan mengeluarkan karakter aslinya seandainya di lihat orang tidak sedikit, lantaran pasti mereka tidak akan tampak pencundang bersama mengeluarkan sudut negatif dari mereka & peran kita jangan sampai sekali-kali mempermalukan mereka didepan teman-temannya dikarenakan dengan cara tak segera dapat menjatuhkan mental anak tersebut.
Itulah anjuran yg mudah-mudahan berguna terhadap prakteknya buat para pambaca yg budiman & yg aku hormati. apabila kita telah mengenal karakter siswa lumayan kita saja yg mengetahui, jangan sampai bongkar rahasia mereka atau segi negatif dari mereka di depan temannya sebab telah aku jelaskan itu bakal menjatuhkan mental mereka & mampu menciptakan renggang pertalian antara peserta didik & guru.